I maggiori effetti rigenerativi e il maggiore coinvolgimento degli alunni sono da attribuirsi alla fascinazione che la Natura, reale e/o riprodotta, esercita sugli alunni.
Scuola
Secondo un recente studio, i bambini che soffrono di disattenzione e iperattività che trascorrono molto tempo in mezzo alla Natura hanno sintomi meno gravi di chi passa più tempo in luoghi chiusi.
“Un percorso con i video EXPERIENCE NATURE con bambini e adulti con problemi di Autismo offre molte potenzialità. E’ uno strumento per beneficiare di Input Naturali, senza attivare canali sensoriali come il tatto e l’olfatto”.